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Choosing a good French language school / Choisir une bonne école de français

26 Avr

There are many factors to consider when choosing a French language school. Here is a list of tips that will help you choose the right school for you:

Teachers’ qualifications. What qualifications do they have? Are they certified? Do they have experience teaching French as a foreign language? Have they lived abroad? Are they native speakers?

Programs offered. Do schools offer other language courses or do they specialize in teaching French? Are there a variety of programs? Do they cover a large range of goals and students’ needs? Beware, a very wide variety of programs may be the proof of a lack of application and irregularity.

Groups size. How many students are in the same group? Try to give priority to schools offering courses to small groups, 10 students maximum. Is level in groups homogeneous? It is important as it will provide you with best individual attention.

Prices. It is important to find out what the price includes? Materials? Accommodation? Look out for hidden fees such as airport transfer fee, enrolment fee, administrative fee…

Teaching resources. French manuals, audiovisual media, dvds, internet access, books, board games… Variety of teaching resources will help you improve faster and effectively. It will make learning fun!

Location. Opt for a school which is easily accessible for you. A well located school (bus stops, bakeries, delis, restaurants, city center or beach) will make your stay more enjoyable and will put you in a good mood to learn!

School premises. Are they adapted to language teaching? A plus: kitchen, TV room, student lounge, library… It can be very useful.

Students’ reviews. Either happy or unhappy students leave testimonials about their experience with the school they studied at. Read them carefully and then make up your mind!

Pour choisir votre école, de nombreux critères sont à prendre en compte. Voici une liste de conseils qui vous guideront:

– Les qualifications des professeurs. Sont-ils qualifiés et diplômés? Ont-ils de l’expérience dans l’enseignement du français? Est-ce leur langue maternelle? Ont-ils déjà voyagé ou enseigné à l’étranger? Sont-ils supervisés par un directeur pédagogique?

– Les programmes proposés. L’école propose-t-elle des cours dans d’autres langues ou est-elle vraiment spécialisée dans l’enseignement du français? Les programmes sont-ils variés? Couvrent-ils une large gamme d’objectifs et de besoins? Attention, une trop grande diversité dans les programmes peut être la preuve d’un manque d’application et de discernement.

– La taille des groupes. Combien d’étudiants dans une même classe? Privilégiez les écoles offrant des cours à de petits groupes, dix étudiants maximum. Le niveau des groupes est-il homogène? Tout cela vous assurera une meilleure attention individuelle.

Le prix. Qu’inclut-il? Le matériel de cours? L’hébergement? Existe-t-il des frais cachés tels que des frais de recherche pour la famille d’accueil, des frais de transfert aéroport/hébergement, des frais d’inscription…

Le matériel.  Manuels de cours, matériel audiovisuel, tablettes ou ordinateurs, livres et dvds, jeux… tout ceci contribuera à renforcer efficacement votre apprentissage.

La situation. Privilégiez une école accessible facilement par avion ou train. Une école placée à un endroit stratégique (arrêts de bus proches, boulangeries, épiceries, centre ville ou plage à proximité selon vos envies) rendra votre séjour encore plus agréable et propice à un bon apprentissage.

Les locaux. Sont-ils adaptés? Sont-ils équipés du matériel approprié pour l’enseignement du français? Une cuisine, une salle télé ou encore un salon/bibliothèque peuvent être utiles.

– Les témoignages d’étudiants. Satisfaits ou insatisfaits, les étudiants laissent souvent des commentaires sur les écoles qu’ils ont fréquentées. Consultez-les et renseignez-vous!

Vidéo

Des mots doux pour la Saint-Valentin ♥

14 Fév

Aujourd’hui, mercredi 14 février 2014, c’est la Saint Valentin… L’occasion de réviser votre vocabulaire et d’apprendre à exprimer votre amour en français! D’ailleurs, ne dit-on pas que le français est la langue de l’amour?

La vidéo que nous vous avons trouvée est une courte compilation amusante de mots doux utilisés par les français pour désigner leur amoureux/amoureuse! Compilation réalisée par un américain… ! 🙂

Vidéo

Amour quand tu nous tiens ♥

26 Jan

Pour bien terminer ce week-end ou bien alors pour bien commencer la semaine, on vous propose de regarder un petit chef-d’œuvre d’animation. Le travail de plusieurs étudiants de l’école de l’image Gobelins (France). Drôle, décalé, rythmé, émouvant, captivant…

En plus, bonne nouvelle, on vous promet que les dialogues ne vous poseront aucun problème de compréhension 🙂

Titre: Oktapodi (par l’école des gobelins)

Synopsis: Pour échapper aux griffes d’un commis cuisinier, deux poulpes se lancent dans une course poursuite burlesque…

Tous nos voeux pour cette nouvelle année!

3 Jan

Nous vous souhaitons une fantastique année 2014, remplie de joies, de découvertes, de rires, de voyages, d’amour, de travail (pour ceux qui n’en ont pas…), de vacances (pour ceux qui travaillent trop!), de rencontres, de fêtes, de santé, de liberté… et de français!

On en profite pour remercier tous ceux qui nous ont rejoints cette année ainsi que les précédentes. SOFI 64 c’est votre école de français avant tout!

Merci!

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Création de mots…?!

28 Oct

Selon vous quel mot de la langue française, d’origine grecque, signifie « création de mots »? Allez, on vous aide un peu… : cui cui, miam, chut, bof… C’est le mot « onomatopée » évidemment (hum hum!) !?! 😉

Et bien, oui, aujourd’hui on va vous offrir une jolie liste illustrée, non exhaustive bien sûr, d’onomatopées.  Ces interjections émises pour simuler un bruit particulier associé à un être, un animal ou un objet, par l’imitation des sons que ceux-ci produisent peuvent être improvisées, de manière spontanée, ou bien totalement conventionnelles.

Laquelle est votre préférée? En connaissez-vous d’autres?

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En bonus, nous vous proposons la chanson « Comic Strip » composée par un de nos plus grands artistes, Serge Gainsbourg. Pour l’écouter, c’est par !

Quand j’étais petit…

5 Août

On vous a trouvé un petit site illustré, en français bien sûr, qui vous aidera à réviser votre imparfait!

Observez les dessins, lisez le petit texte, retrouvez les temps du passé et piochez dans vos souvenirs d’enfance.

Et vous, quand vous étiez petits, que croyiez-vous?

Cliquez sur l’image pour accéder au site!

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Pause détente!

6 Juin

Ce matin, petite pause café au soleil! Les filles en ont profité, les garçons ont fait les timides et sont restés cachés…

Dans tous les cas, il est sûr que tout le monde a su profiter de la plage, de la chaleur et de ce magnifique soleil cet après-midi! 🙂

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Salut Thomas!

31 Mai

Aujourd’hui, nous avons fait ce que nous savons faire le mieux (surtout Fabienne!): MaNgEr!

Pour le départ de Thomas, nous avons organisé un petit goûter sucré et Anne-Lise, professeur chez SOFI 64, nous a même préparé des crêpes! Comme vous pouvez le constater, elles ont eu du succès. Bien joué Anne-Lise! 🙂

A bientôt Thomas!

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Vous avez une question?

8 Avr

Voici une image qui vous aidera à revoir comment on pose une question de façon plutôt formelle, une image qui vous aidera à revoir également l’utilisation de l’impératif (ou comment donner un ordre ou un conseil…) et qui peut-être vous aidera à prendre une décision essentielle! 🙂 Bonne lecture!

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Vidéo

Une chanson pour le week-end par The Lost Fingers: Coeur de Loup!

29 Mar

The Lost Fingers est un groupe de musique jazz québécois qui s’est spécialisé dans la reprise de chansons connues revisitées par le jazz manouche de Django Reinhardt. Le nom du groupe fait référence à la perte de deux des doigts de Reinhardt dans l’incendie de sa roulotte dans les années 1930.

Vous voulez savoir qui était Django Reinhardt? C’est par !